三学期制日历对学生就业准备的影响预计"微乎其微"

由 Beatriz Marie D. Cruz, 记者

商业团体表示,政府计划转向三学期制学校日历可能对学生的就业能力影响不大,并指出课程改革将更好地影响教育成果。

菲律宾管理协会主席Donald Patrick L. Lim表示,学校日历的变更需要仔细研究和实施。

"从商业角度来看,我们支持提高就业能力的改革,但强调成果而非日历结构应该保持为主要焦点,"他通过Viber表示。 

此外,Lim先生表示,三学期制日历可能导致与实习周期和招聘期不一致。

他指出,这也可能对家庭和学校造成高昂成本,并增加教师工作量。

"虽然它可能提供诸如持续学习等好处,但其对就业准备的影响最终将取决于它是否提高了教育质量以及与行业需求的一致性,"Lim先生补充道。

经济与发展(ED)委员会上周批准了教育部从2026-2027学年开始实施三学期制的提案。

由总统Ferdinand R. Marcos, Jr.主持的委员会表示,该政策预计将在面对恶劣天气和假期造成的干扰时最大化学习时间。

"我们致力于培养全球竞争力的劳动力,首先要提供基于证据的解决方案来弥合我国的教育差距,"经济部长Arsenio M. Balisacan在上周的声明中表示,他同时担任ED委员会副主席。

该提案要求将201个上课日分为三个学期,第一学期从6月到9月,第二学期从9月到12月,第三学期从1月到3月。

菲律宾雇主联合会名誉主席Sergio R. Ortiz-Luis, Jr.表示,三学期制将使菲律宾与全球实践保持一致。

然而,他表示学校可能还没有准备好实施三学期评分制度。

"我认为这项政策将需要大量资源。首先,我们甚至没有足够的教室,而且三学期制还可能提高维护成本,"他通过电话表示。

另一方面,他表示,三学期制学校日历可以解决因课程中断造成的学习损失。

教育部最近告诉参议院,在2023至2024学年有53个上课日被中断。其中,32天是由于台风和极端高温。 

菲律宾美国商会执行董事Ebb Hinchliffe表示,三学期制日历对就业准备的影响不大。

"质量和课程更重要。教室短缺问题也应该被考虑,"他通过Viber表示。

与此同时,马卡蒂商业俱乐部执行董事Rafael ASG Ongpin指出,De La Salle学校长期以来一直遵循三学期制,并且"似乎很好地满足了行业的需求"。